Учебная работа. Доклад: Кто открыл множество Мандельброта? Этот вопросец не является тестом на сообразительность — и ответить на него оказывается не попросту. Огромное количество было названо (как мы писали в нашем журнальчике) «сложнейшим математическим объектом». Это утверждение можно оговаривать, безусловн, но, то, что огромное количество Мандельброта является самым известным математическим объектом. Нескончаемо сложное изображение огромного …

Читать далее

Учебная работа. Доклад: Применение теоремы Эйлера к некоторым задачам Б. В. Бекламов В данной нам статье мы хотим предложить читателям несколько задач, в решении которых центральную роль играет аксиома Эйлера. Уделяя основное внимание задачкам, мы не доказываем тут эту аксиому, а приводим только её формулировку. подтверждение аксиомы Эйлера, как и наиболее общие формулировки данной нам …

Читать далее

Учебная работа. Реферат: Опыты Эйхенвальда и Вильсона Экспериментальные основания теории относительности Валерий Петров Главный постулат теории относительности Эйнштейн выложил последующим образом: …не только лишь в механике, да и в электродинамике никакие характеристики явлений не соответствуют понятию абсолютного покоя… для всех координатных систем, для которых справедливы уравнения механики, справедливы те же электродинамические и …

Читать далее