Учебная работа. Реферат: Информационные ресурсы общества

Учебная работа. Реферат: Информационные ресурсы общества

Введение

Для развития хоть какого людского общества нужны вещественные, инструментальные, энерго и информационные ресурсы. Истинное время — это период, характеризующийся необычным ростом размера информационных потоков. Это относится как к экономике, так и к социальной сфере. информация – является решающим фактором, определяющим развитие технологии и ресурсов в целом. Рыночные дела предъявляют завышенные требования к своевременности, достоверности, полноте инфы, без которой невообразима действенная рекламная, финансово-кредитная, вкладывательная деятельность.

Термин информация происходит от латинского informatio, что значит объяснение, осведомление, изложение. С позиции материалистической философии информация есть отражение настоящего мира при помощи сведений (сообщений). Сообщение — это форма представления инфы в виде речи, текста, изображения, цифровых данных, графиков, таблиц и т.п. В широком смысле информация — это общенаучное понятие, включающее в себя обмен сведениями меж людьми, обмен сигналами меж жив и неживой природой, людьми и устройствами.

Информация — сведения о объектах и явлениях окружающей среды, их параметрах, свойствах и состоянии, которые уменьшают имеющуюся о их степень неопределенности, неполноты познаний.

Ресурс
– припасы, источники чего-нибудь. Таковая трактовка приведена в словаре российского языка С.И.Ожегова .В промышленном обществе, где большая часть усилий ориентирована на вещественное создание, понятно несколько главных видов ресурсов, ставших уже традиционными:

природные ресурсы
– объекты, процессы, условия природы, применяемые обществомдля ублажения вещественных и духовных потребностей людей;

трудовые ресурсы
– люди, владеющие общеобразовательными и проф познаниями для работы в обществе;

денежные ресурсы
– валютные средства, находящиеся в распоряжении гос либо коммерческой структуры;

энерго ресурсы
– носители энергии, к примеру уголь, нефть, нефтепродукты, газ, гидроэнергия, электроэнергия и т.д.

В информационном обществе упор внимания и значимости сдвигается с обычных видов ресурсов на информационный ресурс, который, хотя постоянно существовал, не рассматривался ни как финансовая, ни как другая категория; никто специально о нем не гласил и тем наиболее не вводил никаких определений.

Одним из главных понятий при информатизации общества сделалось понятие «информационные ресурсы», истолкование и обсуждение которого велось с того момента, когда начали гласить о переходе к информационному обществу. Этому вопросцу посвящено достаточно много публикаций, в каких отразились и различные представления и определения, и различные научные школы, рассматривающие эти понятия.

Таковым образом, вышло формирование еще 1-го самостоятельного вида публичного ресурса — информационного, позволяющего сберегать большая часть остальных ресурсов общества. Предстоящий прогресс общества в значимой степени связан сейчас с совершенствованием информационной инфраструктуры, эффективностью формирования, размещения и использования информационных ресурсов и товаров.

понятие “ информационного ресурса общества ” является одним из главных понятий социальной информатики. Обширное внедрение этого понятия началось опосля выхода в 1984 году книжки Громова Г.Р. “Национальные информационные ресурсы: трудности промышленной эксплуатации”.

Создание на рубеже 80-х годов принципно новейшего понятия — национальные информационные ресурсы — было обосновано возрастающей зависимостью промышленно продвинутых стран от источников инфы (технической, экономической, политической, военной), также от уровня развития и эффективности использования средств передачи и переработки инфы.

понятие информационных ресурсов находится в стадии формирования, трудность его конкретного определения связана с неоднозначностью и сложностью таковых понятий как “познания”, “информация”, “данные” и т.д.

В Федеральном законе «О инфы, информационных разработках и защите инфы» приводится последующее определение информационных ресурсов: информационные ресурсы – это отдельные документы и отдельные массивы документов, документы и массивы в информационных системах (библиотеках, архивах, фондах, банках данных и остальных системах), сделанные, обретенные за счет средств федерального бюджета, бюджетов субъектов РФ (Российская Федерация — документов, баз данных и баз познаний.

Информационный ресурс — данные в любом виде, которые можно неоднократно употреблять для решения заморочек юзеров. к примеру, это быть может файл, документ, интернет-сайт, фото, видеофрагмент. Для информационных ресурсов в Вебе типично определённое время жизни и доступность наиболее чем одному юзеру.

Информационные ресурсы

Информационные ресурсы – это документы и массивы документов в информационных системах (библиотеках, архивах, фондах, банках данных, депозитариях, музейных храненьях и др.).

В течение всей предыдущей XX в. истории развития людской цивилизации главным предметом труда оставались вещественные объекты. деятельность за пределами вещественного производства и обслуживания, как правило, относилась к группы непродуктивных издержек. Финансовая мощь страны измерялась его вещественными ресурсами. Еще в конце 70-х годов председатель программки по формированию политики в области информационных ресурсов, доктор Гарвардского института А. Осттингер писал, что наступает время, когда информация становится таковым же главным ресурсом, как материалы и энергия, и, как следует, по отношению к этому ресурсу должны быть сформулированы те же критичные вопросцы: кто им обладает, кто в нем заинтересован, как он доступен, может быть ли его коммерческое внедрение? Президент Академии США (Соединённые Штаты Америки — Экономика базирована не на естественных ресурсах, а на разумах и на применении научного познания”. В истинное время идет борьба за контроль над более ценными из всех, узнаваемых до реального времени ресурсов — национальные информационные ресурсы.

“Мы идем в остальные страны не для того, чтоб пользоваться преимуществами наиболее низких издержек. Мы внедряемся туда поэтому, что там есть умственные резервы, и мы должны их перехватить, для того, чтоб удачно соперничать”.

Для обеспечения активизации и действенного использования информационных ресурсов общества нужно выполнить “электронизацию” информационных фондов. По воззрению академика А. Ершова конкретно “в загрузке и активизации информационного фонда населения земли в глобальной компьютерной сети, фактически, и заключается задачка информатизации в ее техническом содержании”.

Активными информационными ресурсами является та часть ресурсов, которую составляет информация, доступная для автоматического поиска, хранения и обработки: формализованные и законсервированные на машинных носителях в виде работающих программ проф познания и способности, текстовые и графические документы, также любые остальные содержательные данные, потенциально доступные на коммерческой базе юзерам государственного парка компов. Национальные и мировые информационные ресурсы являются экономическими категориями.

Отсюда можно прийти к выводу, что эффективность использования информационных ресурсов — это важный показатель информационной культуры общества.

Черта информационных ресурсов и их пользователя

Главными участниками рынка информационных услуг являются:

— производители инфы (producers);

— торговцы инфы (vendors, Вендоры);

— юзеры инфы(users) либо подписчики

сейчас более всераспространенным средством доступа к информационным ресурсам являются компьютерные сети, а самым прогрессивным методом получения инфы выступает режим онлайн (online — интерактивный, диалоговый режим). Он предоставляет возможность юзеру, войдя в компьютерную сеть, получить доступ к «большенному компу» (Host — компу) и к его информационным ресурсам в режиме прямого диалога, реализуемого в настоящем времени.

К юзерам такового рода относят как конечных потребителей инфы, так и промежных, оказывающих своим клиентам услуги при решении информационных задач (особые информационные центры, имеющие доступ к нескольким онлайн системам, либо специалисты-профессионалы, специализирующиеся платным информационным обслуживанием клиентов, потребителей инфы).

Рынок информационных онлайн услуг содержит в себе последующие главные сегменты:

-компьютеризированные системы резервирования и денежные информационные службы;

-базы данных (БД), направленные на массового пользователя;

-профессиональные БД.

Посреди БД обычно выделяют последующие типы:

-текстовые (полнотекстовые, реферативные, библиографические, словари);

-БД, содержащие изображения и использующие средства мультимедиа;

-числовые и табличные БД;

-БД, содержащие программное обеспечение;

-доски объявлений.

Подобные БД хранят также на CD-ROM, дискетах и магнитных лентах. Ниже, но, речь будет идти о БД, доступ к которым осуществляется в онлайн режиме — «проф онлайновыми БД».

К производителям инфы относят как организации, добы­вающие и публикующие информацию (информационные агентства, средства массовой инфы, редакции газет и журналов, издатели, патентные ведомства), так и организации, мастерски в течение почти всех лет специализирующиеся ее обработкой (отбором инфы, индексацией, загрузкой в базы данных в виде полных текстов, коротких рефератов и т.п.).

Информационные ресурсы в сфере образования и педагогики

Первичный документальный поток как составная часть информационных ресурсов общества. Размещенные и неопубликованные документы. Видовая структура документального потока. Типы (классы) документов, образующих современный документальный поток. Индивидуальности направленной на определенную тематику и типовидовой структуры потока документов по педагогике и образованию.

Первичный документальный поток для малышей и юношества (научно-познавательная, художественная, справочная литература и др.).

Закономерности развития и функционирования документального потока по педагогике и образованию: динамика роста, старение и актуализация, рассеяние и концентрация публикаций.

Внедрение познания закономерностей функционирования современного документального потока в учебно-методической, воспитательной, научно-исследовательской, опытно-экспериментальной, организационно-управленческой и остальных видах проф деятель учителя.

понятие о вторичном документальном потоке как итоге аналитико-синтетической переработки информационных ресурсов. Главными информационными ресурсами современного общества, являются библиотеки и веб.

Библиотеки являются местом сосредоточения значимой части информационных ресурсов страны. Перечислим главные
виды информационных услуг
, оказываемых библиотечной сферой:

— предоставление полных текстов документов, также справок по их описанию и местопребыванию;

— выдача результатов библиографического поиска и аналитической переработки инфы (справки, указатели, дайджесты, обзоры и пр.);

— получение результатов фактографического поиска и аналитической переработки инфы (справки, таблицы, фирменное досье);

— организация научно–технической пропаганды и маркетинговой деятель (выставки новейших поступлений, научно–технические семинары, конференции и т.п.);

— выдача результатов информационной) исследования (аналитические справки и обзоры, отчеты, рубрикаторы многообещающих направлений, конъюнктурные справки и т.д.).

Информационные ресурсы Веба

веб – глобальная компьютерная сеть и новенькая среда информационного поиска. Состав информационных ресурсов Веба. Распределенная гипертекстовая система WWW как важный информационный ресурс веб.

Гигантскую роль в жизни современного общества играют информационные ресурсы Internet, ведь в базе сети Internet сначала лежит доступ к не малым ресурсам инфы. Возникновение тыщ новейших веб-сайтов и обновление уже имеющихся происходят раз в день. При этом способности сети так значительны, что описание ряда имеющихся ресурсов дает только поверхностное, приближенное почта является самым массовым средством электрических коммуникаций Internet, через нее можно получить доступ фактически ко всем ресурсам Internet, а так же информационным ресурсам остальных сетей.

Интернет-сайты как источники информационных ресурсов Веба. Состав и черта WWW-сайтов и порталов в области образования, культуры и искусства. Электрические библиотеки в составе информационных ресурсов Веба. Черта веб-ресурсов по определенной научной специальности подготовки аспирантов и соискателей университета культуры и искусств.

Энциклопедические веб-ресурсы (Рубрикон http://www.rubricon.com; Мегаэнциклопедия HTTP://mega.km.ru/; Википедия http://ru.wikipedia.org).

Система адресации ресурсов в Вебе: цифровой IP-адрес, доменный DNS-адрес.

Первичный документальный поток как составная часть информационных ресурсов общества

Семантическая структура документального потока и ее проявление через систему библиографических ссылок. Классификационные схемы (УДК, ББК, рубрикаторы, классификаторы и др.) как модели отраслевой и направленной на определенную тематику структуры документального потока. Остальные формы структурирования документального потока: языковая, географическая, авторская (научных обществ), издательская.

Предназначение и многофункциональные индивидуальности главных классов документов, обеспечивающих научно-исследовательскую и учебно-методическую деятельность педагогов университета, исследователей.

Научная литература: пространство и функции в системе научных коммуникаций. Зависимость вида научных документов от нрава и шага выполнения научно-исследовательской работы (НИР).

Состав и черта первичного документального потока (классические и электрические документы) в согласовании с номенклатурой специальностей научных работников по определенной научной специальности аспиранта и соискателя университета культуры и искусств

Вторичный документальный поток как часть информационных ресурсов общества

Вторичный документ как итог аналитико-синтетической переработки инфы. Виды вторичных документов. Понятие о вторичном документальном потоке. Информационный взрыв и информационный кризис. Причины возрастания роли вторичного документального потока.

структура вторичного документального потока и его пространство в составе информационных ресурсов общества.

Информационные издания: предназначение, функции, виды. Система информационных изданий как средство мониторинга вторичных документальных потоков.

документов.

Система информационных изданий всероссийского уровня (РКП, ВИНИТИ, ИНИОН и др.), обеспечивающая слежение за мировым и российским документальным потоком по гуманитарным наукам, культуре и искусству, высокому образованию.

метод выбора системы информационных изданий, позволяющих педагогу университета, исследователю смотреть за потоком проф литературы. Достоинства использования системы информационных изданий в проф деятельности исследователя и вузовского преподавателя.

Информационные ресурсы общества. Информационный кризис начала 70-х годов ХХ века: предпосылки, содержание, патологического состояния либо нарушения какого-нибудь процесса жизнедеятельности»> совпадение (Симптом от греч. — случай, совпадение, признак — один отдельный признак, частое проявление какого-либо работоспособности»>заболевания, патологического состояния или нарушения какого-либо процесса жизнедеятельности) в социальной практике, последствия. Информационный кризис начала 70-х годов ХХ века проявился в понижении эффективности информационного обмена: — резко возрос размер публикуемых данных; — меж группами различных профессионалов сделалось тяжело разговаривать; — возрос размер неопубликованной инфы; — выросла неувязка межязыкового обмена в мире. Феномен социальной коммуникации в критериях информационного кризиса — явление информационного «тромбоза», т.е. информационного «взрыва» (лавинообразного роста размеров социоинформации), сопровождающегося информационным «голодом» (физиологическими ограничениями человека в восприятии и переработке инфы и трудностями в выделении подходящей инфы из общего потока). Значимым шагом на пути разрешения информационного кризиса сделалось создание в 1971 процессора. Таковым образом, самой животрепещущей и острой в мире является неувязка сотворения, сохранения и действенного использования информационных ресурсов (ИР).

Вышло формирование еще 1-го самостоятельного вида публичного ресурса — информационного, позволяющего сберегать большая часть остальных ресурсов общества. Предстоящий прогресс общества в значимой степени связан сейчас с совершенствованием информационной инфраструктуры, эффективностью формирования, размещения и использования информационных ресурсов и товаров.

Информационный ресурс общества — определение понятия. понятие «информационного ресурса общества» (ИРО) является одним из главных понятий социальной информатики. Обширное внедрение этого понятия началось опосля выхода в 1984 году книжки Громова Г.Р. «Национальные информационные ресурсы: трудности промышленной эксплуатации». Создание на рубеже 80-х годов принципно новейшего понятия – национальные информационные ресурсы — было обосновано возрастающей зависимостью промышленно продвинутых стран от источников инфы (технической, экономической, политической, военной), также от уровня развития и эффективности использования средств передачи и переработки инфы. понятие ИР находится в стадии формирования, трудность его конкретного определения связана с неоднозначностью и сложностью таковых понятий как «познания», «информация«, «данные» и т.д. ИРО могут быть определены как скопленные в обществе познания, приготовленные для целесообразного общественного использования .

Живое познание информационного ресурса общества потенциал Отчужде активизация познаний информационных ресурсов.

Познания как национальное достояние. неувязка «утечки мозгов» из Рф. Принципиально отметить, что живое познание, являясь государственным богатством, не заходит в понятие информационных ресурсов, речь тут идет от отчужденных от носителей познаниях. Уровень «живого познания» в каждой стране определяется историческим наследием, уровнем образования, проф квалификации и т.д. С {живым} познанием как государственным богатством связана грустно популярная неувязка «утечки мозгов» из Рф. По данным МВД (Министерство внутренних дел — орган исполнительной власти, правительственное учреждение, в большинстве стран, как правило, выполняющий административно-распорядительные функции в сфере обеспечения общественной безопасности) Рф, в 1992 году эмигрировало 4576, а в 1993 году — 5876 работников науки и образования. Более «выездной» возраст 31-45 лет. По прогнозам Комиссии Совета Европы по образованию, убытки Рф от этого процесса могут добиться 50-60 миллиардов. $ в год. Есть основания считать, что сегодняшние масштабы умственной эмиграции — лишь верхушка айсберга в сопоставлении с тем, что нас ждет. Как демонстрируют социологические опросы, наиболее 80% российских ученых желали бы уехать за предел и уедут, как представится пригодная возможность. Значимая часть научной молодежи Рф уже фактически живет за рубежом, формально числясь сотрудниками русских НИИ (Научно-исследовательский институт — самостоятельное учреждение, специально созданное для организации научных исследований и проведения опытно-конструкторских разработок). «Внутренняя» утечка мозгов еще основательнее: на данный момент на 1-го эмигрирующего ученого приходится 9 коллег, покидающих науку ради фуррора в бизнесе либо политике.

Главными неуввязками исследовательских работ в области информационных ресурсов общества являются: неувязка раскрытия сути ИР как формы представления познаний, определение и исследование закономерностей формирования, преобразования и распространения разных видов ИР в обществе. Видимо, будут нужны такие научные дисциплины как «информология» — совокупа познаний о свойствах и закономерностях формирования ИР и «информдинамика» — наука о закономерностях преобразования одних форм ИР в остальные и о действиях их распространения в обществе; — неувязка разработки методологии количественной и высококачественной оценки имеющихся в обществе ИР, также прогнозирования потребностей общества в этих ресурсах; — неувязка сотворения способов исследования структуры и топологии распределения разных видов ИР по регионам Рф, также в глобальном масштабе. Научная дисциплина, призванная заниматься решением данной для нас трудности, быть может названа «информографией». Вольный доступ к государственным ИР важное условие соблюдения конституционного права людей на информацию, права «свободно находить, получать, передавать, создавать и распространять информацию хоть каким легитимным методом» (ст. 29, п. 4 Конституции РФ (Российская Федерация — инфы, 84% — справочной, денежной и учетно-статистической инфы, 87% — управленческой инфы, 92,6% — коммерческой инфы. Таковым образом, концентрирование в столице БД общего внедрения ограничивает доступ к национальному ИР. Эти трудности могут компенсироваться многообразием сделанных на его базе товаров и услуг и, до этого всего, внедрением телекоммуникационных сетей, способных обеспечить удаленный доступ к нему «всех желающих», но фактически они доступны лишь юзерам с высочайшими платежными возможностями. Национальные ИР — новенькая финансовая категория. Корректная постановка вопросца о количественной оценке этих ресурсов и их связи с иными экономическими категориями все еще ждут крупномасштабных организационных мер для их разработки и потребуют долгих усилий профессионалов и ученых самых различных областей познания. В перспективе все информационные ресурсы будут обобществлены. информация принадлежит всем — этот принцип уже узаконен ЮНЕСКО. Но, отдавая «свою» информацию (познание) обществу, любой должен получить компенсацию за труд, затраченный на ее получение. Неразработанность устройств реализации права на умственную собственность значимым образом сдерживает развитие государственных информационных ресурсов. Просит решения также неувязка деперсонализации, обезличенности познаний, помещенных в компьютерный информационный фонд.

Обществу нужно научиться управлять как тенденцией обесценивания творческого труда по созданию познаний, снижения общественного статуса творца, создателя познаний, так и тенденцией увеличения статуса юзера познаниями, переоценки в некий мере его наиболее рутинного и наиболее доступного труда. Таковая нивелировка способна снизить творческий потенциал общества, что будет иметь очень нехорошие последствия для его развития.

Формы материализации информационных ресурсов общества. Отчужденное познание, приготовленное для общественного использования, материализуется в документах на разных носителях, в том числе электрических, в произведениях искусства и т.д. Отменно новейшие потребительские характеристики электрических изданий обеспечиваются, к примеру, технологией мультимедиа, а понижение цены на эту продукцию достигается распространением ее на оптических компакт-дисках (CD-ROM). Если в 1993 г. в Рф был выпущен один CD-ROM, то в 1994 г. — уже 25, а в 1995 г. ожидается возникновение наиболее 100 информационных товаров, в том числе БД, на CD-ROM.

неувязка «электронизации» информационных фондов Рф. Особенное страны. В 1994 году комитетом при Президенте РФ (Российская Федерация — состояние и тенденции развития».

Автоматические информационные ресурсы Рф. Самый большой ИР Рф сосредоточен в ВИНИТИ: размер машинного ретрофонда реферативной инфы составляет 16 млн. документов. В общем объеме ИР Рф самую большую часть составляет научно-техническая информация, но по мере развития рыночных отношений все активнее генерируются и распространяются БД коммерческой, деловой, правовой инфы. По данным Миннауки РФ (Российская Федерация — инфы принципиально иметь справочно-навигационную службу в мире информационных продуктов и услуг. Эту задачку решает НТЦ «Информрегистр», создавая электрический каталог российских баз и банков данных, в каком к истинному времени находится наиболее 10 тыс. сведений о БД и их обладателях. В Рф насчитывается до 30 тыс. БД, содержащих сотки гб инфы. Но, баз данных, доступных для широкого круга юзеров, насчитывается только около 3 тыс. Свойство БД , а именно достоверность содержащейся в их инфы, почти во всем определяется оперативностью их актуализации. Но, 15% БД обновляются раз в год, приблизительно 11% — ежеквартально, 13% — каждый месяц, около 7% — раз в день. Окупить сделанные базы данных может быть только при неоднократном тиражировании и многоаспектном использовании, потому что стоимость сотворения и ведения, к примеру, документальной базы данных в расчете на один документ лежит в границах 40-200 $.

Фаворитом подготовки БД, доступных на мировом рынке, являются США (Соединённые Штаты Америки — инфы БД делятся на: — БД деловой инфы (соц, коммерческая и др. информация, кадастры, регистры);

— БД инфы для профессионалов (финансовая, правоохранительная и др. информация);

— БД массовой инфы. По способу доступа БД делятся на: — БД, размещенные на хостах (доступные через сети); — БД, тиражируемые в коммуникативных форматах; — БД, тиражирумые с программными средствами (включая CD-ROM); — локальные БД.

Остановимся подробнее на понятии «фактографические базы соц данных». К соц данным относятся данные о популяции и социальной среде. Сведения о популяции включают демографические, паспортные, кадровые, социальные, мед и любые остальные индивидуальные данные о отдельных личностях, также сводные данные о популяции страны в целом и его отдельных территорий и о определенных группах населения: пенсионерах, квартиросъемщиках, детях школьного возраста, женщинах и др. Трудности сотворения в Рф БД о популяции соединены с отсутствием нужного количества супер-ЭВМ (Электронная вычислительная машина — комплекс технических средств, предназначенных для автоматической обработки информации в процессе решения вычислительных и информационных задач), сетей связи, также с очевидно недостающим финансированием этого направления. Сведения о социальной среде включают данные о вакансиях, градостроительстве, городском пассажирском транспорте, городском хозяйстве, законах, нарушениях публичного порядка и др. Учеными и спецами ставится вопросец о необходимости наиболее глубочайшей проработки самого понятия «соц среда», разработки системы характеристик для его описания и сотворения соответственных электрических БД. Так, к примеру, предлагаемое понятие «региональная пространственно-предметная среда» реализует социопространственный (территориальный) нюанс жизнедеятельности людей. Должен стать общеизвестным, также повсевременно отслеживаться в динамике, к примеру, последующий норматив: любой взрослый человек должен в год проехать с социально-культурными целями — 8000 км. (городской житель) либо 6000 км. (селянин). сейчас же городской житель в среднем проезжает 3700 км. в год, а селянин всего 2100 км. Разумеется, что нужно научная проработка и фактографическое {наполнение} на современном уровне и такового принципиального понятия как «соц время«. Электронизация фактографических баз соц данных в целом находится в Рф только в исходной стадии. Лишь наличие всего диапазона ЭВМ (Электронная вычислительная машина — комплекс технических средств, предназначенных для автоматической обработки информации в процессе решения вычислительных и информационных задач) от индивидуальных до супер, владеющих соответственных собственному классу ресурсами, наличие развитых средств связи, также современное программное обеспечение (как резидентное, так и распределенное) даст практическую возможность коллективного использования информационных ресурсов снутри страны и активного обмена с забугорными базами и банками данных. Решение комплекса соц и технических заморочек активизации информационных ресурсов Рф, по другому говоря, роста ее информационного потенциала, дозволит сделать нужную для прогрессивного развития информационную среду общества.

Заключение

Создание баз данных в Рф было начато приблизительно с середины 70-х гг. (имеются в виду промышленно тиражируемые по заказам организаций — потребителей баз данных). В истинное время число сделанных в стране баз данных составляет около 30 тыщ, в том числе толика больших (наиболее 100 тыщ записей) составляет 26 %, средних — 49 % и малых (наименее 1 тыщи записей) — 25 %. При всем этом количество баз, содержащих массовую, коммерческую, официальную и финансовую информацию, не превосходит 5 % от всего числа имеющихся баз данных. На мировом же информационном рынке большая часть центров-генераторов баз данных занята конкретно в области деловой и коммерческой инфы . Потому в наиблежайшие годы следует ждать расширения и развития в Рф конкретно этого сектора информационного рынка.

По данным, приведенным в работе, в истинное время сетями диалогового телекоммуникационного доступа охвачено немногим наиболее 10 тыщ русских юзеров, при этом в числе их около одной трети составляют зарубежные юзеры, находящиеся в Рф. По-видимому, эта цифра никак не отражает нынешней возможной потребности юзеров в выходе на мировые и российские сети ЭВМ (Электронная вычислительная машина — комплекс технических средств, предназначенных для автоматической обработки информации в процессе решения вычислительных и информационных задач) и базы данных, и уже в наиблежайшие годы следует ждать резкого роста числа организаций и личных лиц, присоединенных к разным сетям передачи данных, и до этого всего к сетям, дающим возможность выхода в мировую сеть Веб.

Богатство информационных ресурсов, ставших потенциально доступными юзеру, резко актуализирует трудности их оптимального и действенного использования, разумного сочетания способностей приобретения баз данных на малогабаритных оптических дисках, телекоммуникационного доступа к платным ресурсам host-центров и использования бесплатных ресурсов в сети веб. В связи с сиим растет роль информационных брокеров и вновь на повестку денька ставится задачка корпоративного использования дорогих информационных ресурсов и сотворения систем информационного обслуживания, работающих на принципах информационной кооперации.

Перечень литературы

1.
Антопольский, А.Б. Информационные ресурсы Рф: науч.-мет. пособие /А.Б. Антопольский. -М.: Либерея, 2004. — 423 с.

2.
Библиотечно-информационные ресурсы в научно-образовательном комплексе местности: Сб. науч. тр. / под ред. И.В. Остроумова. – Новосибирск: Наука-центр, 2001. — 183 с.

3.
Громов, Г. Г. Национальные информационные ресурсы: трудности промышленной эксплуатации. — М.: Наука, 1984. — 240 с.

4.
Гусева,Т.И. Индивидуальные компы в сфере информационных ресурсов /Т.И. Гусева.- М.: Недра, 1990.-154 с.

5.
Информационные ресурсы Рф. Государственный доклад. — М.: Муниципальный комитет Русской Федерации по связи и информатизации, 2000. – 15 с.

6. Теория развития информационных ресурсов. / Н.В.Каплунова, В.В.Шарыхин, С.В.Хмельницкий / Под ред. С.В.Хмельницкого. – СПб. : Европейский институт в Санкт-Петербурге, 1997. – 168 с.

7. На пути к информационному обществу. ”Автоматические информационные ресурсы Рф. состояние и тенденции развития” (Государственный доклад) // Вестник РОИВТ, 1994, № 4-5, с.5-66.

8.
Урсул, А. Д. Информатизация общества. Введение в социальную информатику/А.Д.Урсул. — М.: Наука, 2000.- 192 с.

9. Уэбстер, Ф. Теории информационного общества / Ф. Уэбстер. — М.: Нюанс-Пресс, 2004. — 398 с.

10. Шафрин Ю.А. Базы компьютерной технологии. Учебное пособие для 7 – 11 классов по курсу «Информатика и вычислительная техника»/А.Ю.Шафрин.-М.: ABF, 1996.- 202 с.

11. Информационные ресурсы общества [электрический ресурс]:Режим доступа: HTTP://referat-kursovaya.repetitor.info/?essayId=54331.-1.12.2010

12. Информационное общество [Электронный ресурс]:Режим доступа: http://infdeyatchel.narod.ru/inf_ob.htm.- 22.11.2010.

]]>