Учебная работа. Влияние условий содержания в пенитенциарных учреждениях на психосоматическое состояние осужденных

Микро соц среда осужденных является отрицательной исходя из убеждений нравственных норм, системы ценностных ориентации, которые в ней властвуют [3, 8]. При всем этом для тюремной среды являются естественными последующие причины:

1. замкнутость сферы общения и-i эффект «публичности» вследствие неизменного тесноватого общения осужденных во всех сферах жизнедеятельности, что приводит к нервно-психическому напряжению;

2. понижение энтузиазма осужденных к общению друг с другом-;, информационно-коммуникативной истощаемости, также отсутствие психической сопоставимости;

3. группирование осужденных, наличие малых групп осужденных со специфичной тюремной субкультурой- и, наличие межгрупповых конфликтов;

4. строгая иерархия отношений осужденных, проявляющаяся в распределении материально-бытовых льгот, ролей; статусов, императивных возможностей и обязательств, что приводит к конкуренции и конфликтам из-за распределения статусов в иерархии;

5. наличие психопатологических отклонений у значимой части осужденных.

По воззрению исследователей, осужденные, приговоренные к долгим срокам наказания, вроде бы переживают погибель в расширенном (т.е. в, соц) смысле [9]. В процессе пребывания в пенитенциарной среде осужденный принуждается требованиями данной среды к действиям, которые противоречат с юношества обычными ему представлениями о добре и зле, равенстве, справедливости, заботе о человеке, моральным нормам и ценностям, и напротив, поощряются брутальные деяния, являющиеся обычным методом поведения в данной среде [10].

Индивидуальности пенитенциарной средь, соединены с , экстремальных черт окружающих критерий как физической, так и социальной среды: монотонность, рассогласование ритма сна и бодрствования, пространственное ограничение и ограничение двигательного режима (гипокинезия), ограничение доступа инфы (сенсорный голод), ограничение общения (одиночество), групповая изоляция, угроза жизни [11]. Весомым стрессором является также физическое насилие, сначала относящееся к группы заключенный-заключенный, или неизменная угроза насилия в разных вариантах [12]. К стрессогенным факторам пенитенциарной среды забугорные создатели также относят скученность и бытовые трудности [13].

Долгий информационный недостаток, возникающий, при действии обозначенных выше причин, в особенности монотонности чувств; и воспринимаемый как дефицитность либо отсутствие высоко сигнальной инфы, может приводить к многофункциональным нарушениям деятель мозга (центральный отдел нервной системы животных и человека), описанным как информационный невроз [14]. Сенсорная монотония в сочетании с социальной изоляцией может рассматриваться как ситуация гипостимуляции, приводящая к изменению нрава отношений, к окружающим, связанных с усилением психической, нетерпимости вероятным ростом злости и как следствие — уменьшением социабельности [15]. Показано, что если персональная изоляция приводит к тревожности, неуравновешенности и неустойчивости настроения, то следствием групповой изоляции являются депрессивные проявления, враждебность, нарушения сна и ослабление когнитивных функций [3, 4, 5, 9, 10, 11, 16, 17].

Психический портрет осужденных в целом отлично исследован и описан [17]. В общей совокупы осужденные характеризуются низким уровнем абстрактного мышления, но это свойство неодинаково распределено посреди разных групп осужденных. Ужаснее всего ведут себя осужденные с нарушениями ума [18]. Самый высочайший показатель — у тех, кто, по воззрению администрации, твердо встал на путь исправления. Более низкие характеристики наблюдаются у лиц, занимающих низшую ступень в неформальной структуре осужденных в местах лишения свободы. По сопоставлению с ними фавориты и члены социально-отрицательных групп имеют характеристики наиболее высочайшие, но ниже в сопоставлении с положительно характеризуемыми осужденными. У совершивших насильные злодеяния этот показатель в целом ниже, чем у других категорий преступников. Умственные недостатки у лиц, совершивших злодеяния, могут приводить к соответствующему для их доминированию «близкой» мотивации по сопоставлению с «далекой» мотивацией, недооценке вероятных отдаленных последствий собственных действий [19].

Правонарушители совершенно в отличие от законопослушных людей имеют наиболее низкие характеристики чувственной стойкости. При этом применительно к осужденным, положительно характеризующимся администрацией ИК (то есть тепловое, инфракрасное, на основе инфракрасного излучения), можно гласить только о тенденции к снижению. Что все-таки касается других категорий осужденных, то этот показатель значительно занижен по сопоставлению с Право послушливыми лицами [17]. Соц активность, готовность к действию, учитывающая положительные способности, у всех групп осужденных занижена. Лишь положительно характеризуемые осужденные имеют близкий к норме показатель. нужно отметить, что эта категория заключенных различается высочайшей степенью самоконтроля, дисциплинированностью, также сравнительной благожелательностью в отношениях с окружающими. Коммуникативная активность осужденных ограничена и агрессивно формализована, в этих критериях безизбежно развивается ситуация «чувственного вакуума», когда резко понижаются общий энергетический уровень и психофизиологическая активность, определяющие устойчивые психические состояния.

Для оценки состояния осужденных нужно знать, каким образом осужденные понимают собственное состояние и как сами оценивают сложившуюся ситуацию. Характеризуемые положительно склонны в большей мере углубляться в переживания по поводу ситуации, в какой они оказались. Их переживания носят само направленный нрав. Пребывание в ИК (то есть тепловое, инфракрасное, на основе инфракрасного излучения) они разглядывают как препятствие в жизни, существенную трудность, но такую, через которую нужно пройти. Негативно характеризуемые осужденные в наименьшей мере углубляются в переживания по поводу сложившейся ситуации, что указывает их наилучшую приспособляемость к новеньким условиям, также наиболее ветреное отношение к наказанию [17].

Понятно, что индивидум тем почаще прибегает к нравственным оценкам, чем ярче в его самосознании отражается неравенство. Причисление к специфичной группы людей — правонарушителям, применение соответственных мер — изоляции от общества, актуализирует чувство неравенства. Вот почему внимание осужденных акцентируется на таковой нравственной группы, как справедливость. Эта категория морали представляется им наиболее предпочтительной по сопоставлению с правовыми нормами, которые также входят в систему нравственных оценок. Такое предпочтение вызвано несколькими причинами. Во-1-х, некие осужденные считают, что им инкриминированы деяния, которые они не совершали; во-2-х, часть осужденных считает, что их деяния квалифицированы лишне строго; в-3-х, преобладающее число осужденных убеждено в том, что установленный трибуналом в отношении их срок лишения свободы не соответствует вине либо что для их перевоспитания достаточен наиболее маленький срок. Разумеется, что предпочтение соединено с проявлением компенсаторного механизма, когда осужденные пробуют снять либо ослабить (хотя бы в собственных очах и в очах окружающих) воздействие «ярлычка» правонарушителя, неизбежность идентификации себя с образом нарушителя закона [20].

Положительно характеризуемые осужденные наименее поглощены неувязкой поиска наружных обстоятельств того, что с ними случилось, тогда как негативно характеризуемые осужденные, напротив, склонны разъяснять происшедшее наружными причинами, а не своими поступками [21]. Это влияет на восприятие ими наказания как справедливого либо не совершенно справедливого. Не считая того, поиск обстоятельств вне себя ведет к тому, что стиль поведения таковых осужденных характеризуется как склонный к брутальному. Показано, что меры целенаправленной организации психической атмосферы исправительного учреждения могут смягчать брутальные проявления со стороны осужденных [22].

Положительно либо негативно характеризуемые осужденные различно подступают к решению трудности отбывания наказания. Положительно характеризуемые, как свидетельствуют данные исследования по методике Розенцвейга, проявляют огромную самонаправленность в стремлении конвертировать сложившуюся» ситуацию [23]. Применительно к группе негативно характеризуемых осужденных общеприходным выражением можно считать последующее: «Коль я не повинет (либо не совершенно повинет) в том что я оказался тут, то я не буду в особенности стараться, чтоб поменять Мировоззрение о для себя» [24].

1.2 неувязка адаптации осужденных в пенитенциарной среде

При попадании в места лишения свободы происходит соц дезадаптация человека, проявляющаяся срывом компенсаторных устройств личности, которые могут привести к появлению конфликтных ситуаций посреди заключенных, меж заключенным и обслуживающим персоналом, несанкционированных действий осужденных [25, 26]. В целом принятым является Мировоззрение, согласно которому состояние конфликта с законом, в каком находится осужденный, обусловливает конфликты и завышенную фрустрируемость в критериях отбывания наказания, приводящие к нервно-психическому напряжению и, тем, к нарушению здоровья.

Психологическая адаптация осужденных зависит как минимум от 2-ух групп причин: фактически психических, сначала, личных, и причин уголовно-исполнительного нрава, связанные с отбыванием наказания (индивидуальности режима, срок пребывания в пенитенциарном учреждении, виды совершенных злодеяний и надлежащие статьи УК (Уголовный Кодекс — система нормативных правовых актов, принимаемых уполномоченными органами государственной власти)), социально-психологического нрава, (организация микросоциальной среды — коллектива осужденных в целом с соответствующей для него твердой стратификацией, также снутри него — малых неформальных групп с разным распределением соц ролей снутри их) [20].

свойства психологической адаптации осужденных могут разнообразить зависимо от возраста осужденных, так как переход от одной возрастной ступени к иной ознаменовывается конфигурацией психологического развития [11]. Он подразумевает глубочайшее преобразование структурных компонент возраста и может сопровождаться наиболее либо наименее выраженными конфликтами и противоречиями. Возрастные ступени различаются относительностью, условной усредненностью, что не исключает, но, личного своеобразия психологического вида человека. Возрастные и половые индивидуальности осужденных учитываются трибуналом при организации отбывания наказания, определении вида и типа исправительного учреждения с целью дифференциации воспитательного действия на их. Различают последующие возрастные группы правонарушителей: подросткового, юношеского, молодежного, зрелого, старого и старческого возраста.

Молодежный возраст — это особенный период, когда заканчивается формирование личности, возникает способность верно принимать действительность и критически оценивать свои поступки. Рассматриваемый актуальный период можно поделить на два шага: с 18 до 25 лет и с 26 до 30 лет. Более рельефно в этом возрасте проявляется соц активность личности: человек делает и изменяет происшествия своим поведением и трудом, образует свою среду средством развития публичных связей, включаясь в различные малые и огромные группы, коллективы. вкупе с тем психологический склад личности различается противоречивостью, так как в этот период смешиваются черты молодости и зрелости [27]. В местах лишения свободы осужденные молодежного возраста составляют самую многочисленную группу, различаются большей активностью, преступным опытом, рвением занять определенный статус, сделать, группировки отрицательной направленности и лидировать в их.

В 26-30 лет происходит стабилизация поведения (преступного либо положительного) осужденных [11]. Почти все осужденные молодежного возраста скрытны, недоверчивы, агрессивны, циничны. вкупе с тем они различаются по установке на отбывание наказания. Одни из их имеют большенный преступный опыт, агрессивны, демонстративно нарушают режим отбывания, придерживаются тюремных традицию и обычаев и интенсивно вводят их в местах лишения, свободы. Остальные — хотят не совершать больше злодеяний, третьи — имеют неуравновешенную ориентацию. Следует также отметить, что на границе 26-30 лет наблюдается вялость от воровской и тюремной жизни, обостряется неувязка смысла жизни, происходит переоценка ранее сформированных установок и убеждений, возникает желание покончить с прошедшим.

В зрелом возрасте совсем закрепляются социальные роли. Осужденные 30-35 лет, в особенности не один раз судимые, пессимистически относятся к жизни, так как у их разрушается актуальная перспектива и пропадает смысл жизни. Осужденные этого возраста почаще думают над собственной жизнью, наиболее критичны в оценках окружающих и самих себя, охотно проявляют позитивную активность, не в особенности стремятся к группированию и занятию высочайшего статуса в среде осужденных. Их главные ценности — вещественное благополучие, забота о здоровье и семье.

Осужденные старого возраста часто имеют большенный криминальный опыт, ограниченную систему взглядов и убеждений. У их происходит значимая перестройка мотивации в связи с ожиданием старости либо сопротивлением ее наступлению. Посреди их много инвалидов потому цель их жизни сводится нередко к ублажению физиологических потребностей и заботе о собственном здоровье. Компенсаторные процессы в старом возрасте у осужденных имеют определенные пределы. В любом определенном случае нервно-психические перегрузки могут быть достаточными для срыва возможности к управлению своим поведением, невзирая на компенсаторные механизмы. В заключение подчеркнем, что адаптация к меняющимся условиям среды с годами затрудняется из-за снижения пластичности нервной системы [28].

Специфичностью психологической адаптации лиц, отбывающих наказание в местах лишения свободы, является неизменная угроза [11, 17], которая может рассматриваться как форма ежедневного стресса, методом приспособления к которой служит депрессивная реакция [29, 30]. вместе с депрессией, у осужденных под действием личностно угрожающей среды исправительного учреждения облигатно увеличивается уровень тревожности.

В динамике адаптации осужденного в процессе отбывания наказания выделяют несколько шагов при переходе меж которыми происходит резкая смена психического состояния, установок и направленности личности осужденного [11]: 1) до поступления в исправительное учреждение (арест, вступление приговора в легитимную силу); 2) прибытие в исправительное учреждение; 3) 1-ые 6-8 месяцев пребывания в исправительном учреждении; 4) главный шаг отбывания наказания; 5) заключительный шаг отбывания наказания (за 6-8 месяцев до освобождения); 6) освобождение из исправительного учреждения. При всем этом интенсивное действие стрессогенных критерий среды начинается еще на шаге до поступления в исправительное учреждение. По воззрению Л.Ф. Мироненко [31], до 80% лиц, находящихся в критериях СИЗО в протяжении 6 и наиболее месяцев, обнаруживают клинически выраженные патопсихологические отличия. Опосля поступления в исправительное учреждение, более тяжелыми для адаптации осужденного являются 1-ые 2-3 месяца [8].

Нарушения психологической адаптации заключенных, согласно В. Франклу [11], развиваются в определенной последовательности: первичная реакция (шок), фаза адаптации, фаза состояние отрешенности»>апатии (от греч. бесстрастность, состояние отрешенности). Обозначенные фазы психологической адаптации отражают физиологические закономерности протекания адаптационного процесса, описываемых традиционными стадиями общего адаптационного синдрома (стресса) — волнения, резистентности и истощения [26]. Разумеется, временные границы обозначенных стадий могут разнообразить в широких границах. В качестве ориентира можно разглядывать принятое в исправительной психологии условное подразделение срока наказания на 3 шага [23]. 1-ая третья часть срока рассматривается как исходная адаптация, следующая третья часть — главный (исправительный) период и оставшаяся третья часть до окончания срока наказания — подготовка к освобождению. Иную периодизацию адаптационного процесса дают А.И. Ушатиков и Б.Б. Казак [11]: стартовое психическое напряжение; период острых психологических реакций; период переадаптации; оканчивающее психическое напряжение, период острых психологических реакций выхода (освобождение из заключения); период психической реадаптации опосля освобождения. Более тяжело переживается осужденными исходный период заключения (1-ая третья часть срока).

Исходная стадия пенитенциарной адаптации — лишение свободы -является дистрессом, вызывающим обычные психологические состояния осужденного, сначала, выраженную фрустрацию, в какой соединяются тоска, совокупность симптомов с общим патогенезом) Характеризуется состояниями заторможенности психологической деятель и аффективной сниженности Последней степенью депрессивного синдрома является депрессивный ступор когда на сто процентов отсутствуют дв и обреченность [32, 29]. синдром (совокупность симптомов с общим патогенезом) проявляется в чувстве безнадежности и незащищенности, тревожности, ожидания и тоски [32]. человек, помещенный в условия тюремного заключения, испытывает тревогу и депрессию конкретно в сочетании с чувством безнадежности [22]. Высочайшая тревожность развивается уже в течение первых недель заключения [18]. В качестве первичных реакций на ситуацию лишения свободы описываются также ужас, деятель. В свою очередь, умственные нарушения затрудняют адаптацию осужденных к пенитенциарной среде [18].

синдром (совокупность симптомов с общим патогенезом) апатии (от греч. бесстрастность, состояние отрешенности) является также адаптивным механизмом психики, связанным с регрессией к примитивной фазе «влечения к самосохранению», представляя собой, по словам В.Франкла [34], «парадокс внутреннего приспособления к специфичной среде: все происходящее в ней добивается сознания только в приглушенном виде. Понижается уровень аффективной жизни. Все ограничивается ублажение сиюминутных, более насущных потребностей». состояние у заключенных сопровождается чувством внутренней пустоты и бессмысленности существования, неспособностью ставить впереди себя актуальные цели, также распадом структуры, переживания времени с тенденцией к переживанию утраты грядущего, группированием мыслей вокруг одних и тех же деталей из переживаний прошедшего. У большинства заключенных наблюдается формирование типичного чувства неполноценности. Апатия (греч. — без — страсть, состояние, обусловленное безучастным, отречённым отношением к происходящему вокруг), астения, понижение работоспособности, вместе с опаской и завышенной раздражительностью, рассматриваются как неминуемые следствия физической изоляций [9].

Предстоящее развитие психологической дезадаптации личности осужденных приводит к формированию, стойкого депрессивного синдрома, для которого свойственны понижение чувственного фона, общая подавленность, нарушение сна, раздражительность, растерянность. При всем этом может возрастать зависимость личности от наружных действий, и в то же самое время -возрастание брутального и аутоагрессивного поведения [32]. Выраженное возбуждение, проявляющееся в брутальных действиях, рассматривается как следствие невозможности уединения [34]. В итоге психическое состояние осужденного описывается 2-мя синдромами — апатии (от греч. бесстрастность, состояние отрешенности) и злости, объединяемыми в рамках регрессии к наиболее примитивной структуре влечений.

К перечисленным патопсихологическим нарушениям можно добавить возникновение фобий, астенического или астено-депрессивного синдрома [32]. Посреди фобий нередко встречается боязнь закрытого места (камеры). вместе с тревожно-депрессивными реакциями наблюдаются негативно-депрессивные реакции, когда к депрессивному фону добавляется внутреннее отрицательное отношение к факту лишения свободы, и негативно-истерических реакций, проявляющихся в вязкости мышления, расстройствах воображения, сопровождающихся бессонницей [23].

Астенические состояния сохраняются в течение долгого времени опосля освобождения: беспокойство, чувство вялости, возбудимость, непоседливость, ослабление памяти и возможности концентрации внимания, раздражительность, депрессия, головные жизни организма) симптоматика [11, 35]. Чем в основном заключенный был подвержен психотравмирующим действиям, тем наиболее потом он мучается от назойливых мемуаров, замкнутости, нарушений коммуникации, чередующимися с периодами возбуждения [13]. Большая выраженность посттравматического стресса смешивается с худшим уровнем физического здоровья [10].

При оценке психологической адаптации осужденных нужно учесть, что вначале посреди преступников, общепризнанных вменяемыми, насчитывается огромное количество психопатов [6], нуждающихся в особых медико-психологических мероприятиях для их ресоциализации. В то же время обнаруживаемые у пенитенциарного контингента нарушения психологической адаптации могут рассматриваться зависимо от степени их выраженности как поочередные стадии перехода от донозологических состояний до клинически выраженных расстройств [26]:

1) Непатологическая психологическая дезадаптация — исходная донозологическая стадия адаптационных нарушений, являющаяся на сто процентов ситуативно обусловленной, не требующей докторского вмешательства и проходящей без помощи других. Расстройства адаптации касаются в большей степени 1-го, более уязвимого уровня — фактически психологической адаптации.

2) Патологическая (предболезненная) психологическая дезадаптация — переходная стадия, сочетающая донозологический нрав психологических конфигураций и клинически выраженный (в форме многофункциональных расстройств) нрав соматических конфигураций. На данной стадии нарушается как фактически психологическая, так и психофизиологическая адаптация, что проявляется в форме различных психосоматических расстройств.

3) Клинически выраженная дезадаптация, соответственная диагнозу «расстройства адаптации» (F43.2 по МКБ-10). При всем этом происходит нарушений общественного функционирования, т.е. вместе с нарушениями фактически психологической и психофизиологической адаптации, возникает ясное нарушение психосоциальной адаптации. Применительно к пенитенциарному контингенту это проявляется как понижение статуса осужденных в групповой иерархии, попадание его в группу «отверженных».

Выявление групп завышенного риска в отношении нарушений психологической адаптации и периодов более возможной реализации этого риска может содействовать своевременному проведению мероприятий по предупреждению данных нарушений, снижая фрустуационную напряженность, понижая возможность появления интрапсихических конфликтов и психосоматических расстройств. К проявлениям стресса, легкодоступным для психической коррекций, относят завышенную тревожность, депрессию, утомляемость и растерянность [162]. Это полностью относится к психологической адаптации в пенитенциарной среде [8, 24].

Отсутствие точных эталонов психологической нормы, обилие проявлений нарушения психологической адаптации у осужденных, трудности использования обычных исследовательских тестов в местах заключения обуславливает необходимость разработки комплекса информативных, надежных и в то же время довольно обычных исходя из убеждений практической применимости критериев психической адаптированности осужденных. К обычным признакам дезадаптации осужденных относятся чувство внутреннего напряжения, чувство надвигающейся угрозы либо опасности, общая совокупность симптомов с общим патогенезом) Характеризуется состояниями заторможенности психологической деятель и аффективной сниженности Последней степенью депрессивного синдрома является депрессивный ступор когда на сто процентов отсутствуют дв и пессимистическая оценка окружающей реальности, неуверенность внутри себя, затруднение при выбирании определенного решения, отсутствие определенности в выработке полосы поведения [10]. В качестве признаков дезадаптации осужденных разглядывают также завышенную тревожность в совокупы с активным поиском помощи и содействия окружающих, патологического состояния либо нарушения какого-нибудь процесса жизнедеятельности»> патологического состояния или нарушения какого-либо процесса жизнедеятельности»>симптомы (Симптом от греч. — случай, совпадение, признак — один отдельный признак, частое проявление какого-либо время не вызывает сомнения связь дезадаптивных расстройств с вегетативными нефункциональностями [35]. В итоге существования, психосоматических отношений адаптивные конфигурации приводят к изменениям на наиболее низких уровнях структурно-функциональной организации, сначала вегето-висцеральных систем [23].