Учебная работа. Реферат: Интернет как средство коммуникации

1 Звезда2 Звезды3 Звезды4 Звезды5 Звезд (Пока оценок нет)
Загрузка...
Контрольные рефераты

Учебная работа. Реферат: Интернет как средство коммуникации

РОССИЙСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ СОЦИАЛЬНЫЙ УНИВРСИТЕТ

Реферат

на тему:

веб как средство социальной коммуникации

Выполнила студентка УПП-Д1-1: Бахарева Маргарита Владимировна

Педагог: Острикова Евгения Геннадьевна

Москва, 2010

СОДЕРЖАНИЕ

Введение…………………………………………………………………………3

I ГЛАВА Теоретико-методологические подходы к осознанию Веба как средства коммуникаций

1.1 Индивидуальности Веба как канала коммуникации………………………6

1.2 Отличия Веба от обычных СМИ ……………………………..10

1.3 Специфичность общения в Вебе…………………………………………14

II ГЛАВА Парадокс веб-зависимости

2.1 Исследования зависимости от Веба ……………………………….20

2.2 Черта юзеров Веба ………………………………23

2.3 Плюсы веб – коммуникации ………………………………………29

Заключение…………………………………………………………………….34

Перечень литературы……………………………………………………………36

ВВЕДЕНИЕ

веб, появившись относительно не так давно, стал одним из более оживленно развивающихся явлений современного общества, С ростом его аудитории, которая на нынешний денек составляет уже около 700 млн. человек по всему миру.

Основная функция Веба, сплетенная с получением инфы, сейчас перестает быть ведущей, такую роль берет на себя функция коммуникации. До этого всего, необходимо отметить, что общение в Сети осуществляется в критериях массовой коммуникации и, как следует, имеет свои индивидуальности в отличие от обычного прямого общения в жизни.

Веб становится средством не попросту массовой, но глобальной коммуникации, перешагивающей через национальные границы и объединяющей мировые информационные ресурсы в единую систему.

В крайние годы виртуальное общение, виртуальная коммуникация всё почаще подменяет коммуникацию настоящую, что иногда перебегает в форму зависимости. Это и является главный неувязкой.

процесс развития Веба сопровождается формированием неких норм, предписаний и требований, связанных с определенной организационной и социальной структурой веб — места, средством которых контролируется и регулируется деятельность людей в процессе интеракции.

Популярность и доступность веб — технологий содействует возникновению новейших способностей и методов коммуникации, сформировывает новейшую сферу информационного взаимодействия, приводит к появлению новейших видов публичных отношений.

Актуальность данной работы обоснована слабенькой изученностью Веб — коммуникации, низким уровнем разработанности данной темы, хотя веб всё прочнее заходит в нашу жизнь не только лишь как средство работы либо учебы, но, в главном, и как средство общения. Индивидуальности воздействия Веб-реальности на его юзеров фактически не изучаются, но уже можно выделить несколько качеств, которые заинтересовывают ученых в системе взаимодействия «человек-Веб». К ним относятся задачи, связанные с соотношением «настоящей» и «виртуальной» личности, веб-зависимости, индивидуальности Веб-коммуникации и пр.

Объектом данной работы является Веб как средство коммуникации, предметом — функционирование глобальной сети как средства коммуникации, специфичность Веб — коммуникации.

Цель работы — узнать, в чем заключается специфичность Веб — коммуникации, чем обоснованы ее индивидуальности.

Для заслуги поставленной цели в работе решаются последующие задачки:

1) Определение особенностей веб коммуникации

2) Исследование различий Веба от обычных СМИ

3) Рассмотрение языковой специфичности виртуальной коммуникации.

4) исследование парадокса Веб — зависимости.

5) Рассмотрение положительных сторон виртуальной коммуникации.

исследование виртуальной коммуникации не осталось вне рамок внимания психологов-исследователей Веба, но в целом данных работ совершенно незначительно и большая часть их принадлежит западным исследователям. Основная толика работ по исследованию Веба на русском пространстве принадлежит факультету психологии МГУ . Более известные работы принадлежат Войскунскому А.Е., ему принадлежат такие статьи, как «Метафоры Веба», размещенная в журнальчике «Вопросцы философии
«, «Веб — новенькая область исследовательских работ в психической науке»»; Смысловой О.В. ее работа «Роль мотивации «потока» в развитии компетентности взломщика» была размещена в журнальчике «Вопросцы психологии»

Материалы исследовательских работ Веба можно отыскать в самом Вебе.

Более необъятную выборку всех важных исследовательских работ можно отыскать на сервере Nua Internet Surveys (www.nua.ie/surveys). тут представлены общие, спец — региональные либо отраслевые результаты исследования аудитории Веба. вместе с ними выдвигаются и прогнозы предстоящего развития Сети. Для получения инфы о новейших публикациях на сервере поддерживается перечень рассылки.

Неплохими источниками статистической инфы, новостей и аналитики развития Веба также являются веб-сайты Forrester Research (www.forrester.com), Cyber Atlas (cyberatlas.internet.com), AdKnowledge (www.adknowledge.com) и Internet Advertising Resource Guide (www.admedia.org).

Более известными агентствами в русской части Веба являются: Gallup Media (www.gallup.ru), Комкон-медиа (www.comcon-2.com), Monitoring.Ru (www.monitoring.ru). Результаты неких исследовательских работ можно также отыскать на веб-сайте Регионального Публичного Центра Веб-технологий (www.rocit.ru).

I
ГЛАВА

1.1 Индивидуальности Веба как канала коммуникации

Коммуникация — это социально обусловленный процесс передачи и восприятия инфы, как в межличностном, так и в массовом общении по различным каналам с помощью разных вербальных и невербальных коммуникативных средств.

Внедрение обычных устройств коммуникаций, таковых факс либо проводной телефон сейчас стремительно замещаются новенькими технологиями — обмен моментальными сообщениями, электрическая почта, передача голоса и видео через Веб. В истинное время уже существует ряд товаров, любой из которых обеспечивает работу того либо другого механизма коммуникаций, с наименьшим вторжением в соседнюю область.

общение с внедрением Веб — технологий получило заглавие веб — коммуникации.

Веб — коммуникации — это такие способы общения, при которых передача инфы происходит по каналам веб с внедрением обычных протоколов обмена и представления инфы. информация может передаваться в различной форме — глас, видео, документы, секундные сообщения, файлы.

Бабаева Ю.Д., Войскунский А.Е., Смыслова О.В. [1] выделяют последующие главные виды общения в Сети:

1. общение в режиме настоящего времени (так именуемый чат):

— с одним собеседником (выбирается определенный канал для таковой коммуникации);

— с огромным количеством людей сразу;

2. Общение, при котором сообщения к адресату приходят с отсрочкой:

— с одним собеседником (электрическая почта);

— со почти всеми людьми- участниками телеконференции (ньюсгруппы).

сейчас уже ни у кого не вызывает сомнения, что электрические цифровые технологии в сочетании с Вебом (и технологиями последующего поколения информационных сетей) определяют будущее коммуникаций.

При самом первом знакомстве с Вебом отлично видно, что в отличие от обычных СМИ , он предоставляет существенно огромную степень контроля и свободы выбора со стороны пользователя. Под понятием «классические средства инфы» предполагаются телевидение, радио, газеты, журнальчики, ровная почтовая реклама. Под новенькими средствами понимается, до этого всего, веб.

Веб, благодаря свойствам интерактивности, эффекту присутствия и информационной насыщенности (текст, изображение и даже звук), также за счет использования сетевой навигации превосходит остальные средства инфы по способностям общения с существующими и возможными клиентами.

С иной стороны, Веб, как и неважно какая коммуникативная среда, постоянно трансформирует и вроде бы «размывает» Личность создателя, что приводит к относительной анонимности юзеров, контактирующих через эту среду.

Коммуникация средством веб устроена таковым образом, что на одном полюсе действует проф производитель инфы, а на другом постоянно остается массовый субъект — заблаговременно неопределенное по численности огромное количество анонимных юзеров. К анонимности часто тяготеет даже полюс производства инфы, такая сила ее природы в данной для нас медийной среде. Недаром в веб настолько не мало сведений, происхождение которых не установлено.

веб-технология делает коммуникацию трансграничной, т.е. общение перестает быть привязанным к местоположению контактирующих. На данной для нас базе веб может делать социально-креативную функцию, другими словами сформировывать новейшие общности с единой информационной базой и общим ценностно-нормативным фундаментом. Общая направленность развития средств распространения инфы состоит в утверждении гетерархического (горизонтального, равноправного) порядка на месте иерархического (вертикального, с преобладанием 1-го из субъектов общения). Происходит переход от однобокой к обоесторонней модели коммуникации.

В критериях Веба аудитория может участвовать в производстве и обмене информацией, в том числе и меж собой. Аудитория перестает (если захотит) быть лишь получателем сообщений. Но тут внедрение интерактивных способностей никогда не преодолеет естественного разделения ролей.

В сетевой интерактивности выделяют три нюанса:

1. «люди и документы» — возможность для юзера сформировывать и реализовывать запрос на информацию;

2. «люди и разработка» — приспособленность, удобство информационной технологии для юзеров;

3. «люди и люди» — речь идет о приспособленности данной коммуникации к двухстороннему общению, о соц разработках общения, которые помогают достижению положительных соц целей; о том, как реализуется возможность коммуникации меж журналистами, обществом, властью и делом — главными субъектами, выделяемыми в анализе функционирования современного общества.

Анализируя коммуникативную функцию веб, следует различать понятия «интерактивность» и «оборотная связь». 1-ое обширнее второго. Оборотная связь — это реакция, отклик субъекта на информационное действие. Конкретно в этом качестве в Веб пока почаще всего употребляется функция «форум». Ну и характеристики посещаемости тоже выступают в роли оборотной связи: свидетельствуют о том, заинтересовались ли веб-сайтом и его контентом юзеры. Интерактивность же подразумевает и остальные способности: контроля юзера над содержанием (запрос, оценка), роли в его формировании через постановку заморочек для освещения и обсуждения, инициативу в обсуждении, авторство, обмен воззрениями с иными юзерами и т.п. Некие способности такового рода могут употребляться и в обычных СМИ . Но чего же уж там никогда не было — так это способности общения по горизонтали, меж юзерами. Но потенциал новейшей технологии реализуется лишь через активность людей.

Коммуникации, в каких у субъектов, представляющих два полюса коммуникации, есть возможность и отправлять и получать сообщения, а означает, есть взаимообратимость их ролей. Г. Лассвэлл [1]
предложил именовать их двухсторонними. В СМИ взаимообратимость никогда не быть может полной.

веб является многосторонним СМИ , который делает огромное количество разных форм коммуникации. М. Моррис предложил разделять их на 4 группы:

1. асинхронная коммуникация «один на один» (электрические письма);

2. асинхронная коммуникация «почти всех с почти всеми» (к примеру, сеть Юзернет: сводки, листы рассылок, где требуется согласие на рассылки либо пароль, для входа в программку, в какой сообщения касаются определенных тем);

3. синхронная коммуникация «один на один», «один и несколько», «один с несколькими» строятся вокруг какой-нибудь определенной темы, к примеру, ролевые игры, чаты;

4. асинхронная коммуникация, где обычно юзер пробует разыскать веб-сайт для получения определенной инфы и тут можно повстречать коммуникацию «почти все и один», «один на один», «один и почти все» (Интернет-сайты, гороскопы).

1.2 Отличия Веба от обычных СМИ

Для приятного анализа степени воздействия средств массовой инфы на свою аудиторию, их деятельность обычно представляют в виде некой модели.

На рис. 1.1 представлена облегченная модель коммуникации, соответствующая для обычных средств массовой инфы. Практически все главные процессы взаимодействия современных СМИ со собственной аудиторией укладываются в ее рамки.

Рис. 1.1. Модель, отражающая коммуникационные процессы обычных СМИ .

В базе коммуникационной модели обычных СМИ лежит процесс «один ко почти всем», при котором Компанияпередает информацию группе потребителей, используя средство коммуникации. Зависимо от выбора этого средства информация быть может представлена в статическом виде — это текст, графика, либо динамическом — аудио, видеоизображение, анимация, или соединять воединыжды оба этих вида. Главной индивидуальностью, лежащей в базе взаимодействия обычных средств массовой инфы с пользователями, является отсутствие интерактивного взаимодействия.

В отличие от данной для нас модели, в базе Веба лежат два совсем остальных принципа. Во-1-х, при общении через веб взаимодействие происходит через специфическую среду, которая заносит в него значимый вклад. Это отлично иллюстрирует рис. 1.2.

Рис. 1.2. Модель коммуникации с внедрением информационной среды в качестве посредника.

Эта модель подчеркивает, что первоначальное общение происходит не меж отправителем и получателем инфы, а быстрее меж юзером и некоторой средой, коммуникационным местом, при этом оба участника диалога являются как отправителями, так и получателями инфы. В данной модели изготовлен шаг от обычного обмена данными меж «передатчиком» и «приемником» к созданию информационной среды, которая воспринимается и, может быть, модифицируется участниками диалога.

Во-2-х, веб представляет собой многонаправленную коммуникативную модель «почти все ко почти всем», в какой любой абонент сети имеет возможность обращаться к остальным отдельным абонентам либо группам или от собственного имени, или от имени группы (рис. 1.3).

Рис. 1.3. Модель, отражающая коммуникативные процессы, протекающие в Вебе.

В модели данного типа средством коммуникации является распределенная компьютерная сеть, а информация, быть может представлена как обыденным методом, так и в виде средств гипермедиа. В рамках данной модели интерактивное взаимодействие может быть как с иными юзерами Веба (межличностное взаимодействие), так и с самой средой конкретно (взаимодействие со средой), при этом крайний вид является превалирующим. Благодаря этому передатчик инфы сразу является и ее пользователем. Информация не попросту передается от отправителя к пользователю, да и сама среда создается и видоизменяется под ее действием и уже в новеньком перевоплощенном виде воспринимается всеми ее участниками. веб при всем этом становится не попросту местом моделирования настоящей среды, а ее кандидатурой и основой для построения новейшей виртуальной сферы ведения коммерции.

Представленная модель обхватывает широкий спектр вероятных видов коммуникационного взаимодействия. Главные из их последующие:

1. Юзеры, с помощью навигационного программного обеспечения, могут вести взаимодействие со средой Веба и изучить информационное содержание WWW;

2. Юзеры могут представлять информацию о для себя, собственных потребностях, участвовать в обсуждении разных вопросцев, высказывать свое Мировоззрение и т. д.;

3. Конторы могут вести взаимодействие со средой Веба, что дает возможность выполнить контакт как меж ними, так и с информацией, представленной в Сети;

4. Конторы могут представлять информацию о для себя в среде Веба с помощью собственного web-веб-сайта либо за счет размещения инфы на остальных web-серверах;

5. Юзеры и компании могут впрямую вести взаимодействие друг с другом, к примеру, средством электрической почты, телеконференций, конкретно в чатах либо программках мгновенного обмена сообщениями.

Из перечисленного становится ясно, что коммуникационная модель «почти все ко почти всем» органически содержит в себе модели «один ко почти всем» и «один к одному», что существенно расширяет способности общения как для компаний, так и для потребителей, участвующих в процессе коммуникации.

вместе с отмеченными отличиями укажем еще на одно. Коммуникационная модель обычных средств массовой инфы не содержит контура оборотной связи, в то время как модель среды Веба содержит в себе ярко выраженные оборотные связи. Примерами реализации их с пользователями могут быть электрическая почта, данные о регистрации юзеров, файлы cookie, подписка либо регистрация на web-серверах. наличие оборотных связей существенно увеличивает эффективность использования коммуникативного средства взаимодействия и способности компании правильно реагировать на действия, происходящие во внутренней и наружной среде, тем, повышая ее конкурентоспособность.

Относительно обычных СМИ Веб выигрывает сходу по нескольким характеристикам:

1. Мультимедиа — веб имеет возможность соединить зрительные, звуковые, печатные и видео-аспекты остальных СМИ , стоимость пересылки письма по электрической почте еще ниже пересылки при помощи обыкновенной почты.

2. Персонализация — веб обеспечивает нужной информацией на любом уровне заинтригованности индивидуумов либо групп людей; в этом случае доставка быть может обеспечена согласно предпочтению юзеров через персонализацию содержания, рассылку по электрической почте и кабельному телевидению.

3. Интерактивность — веб подразумевает диалог, а не монолог, который предполагают классические СМИ . Взаимодействие, диалог и оборотная связь меж сотками юзеров вероятны через электрическую почту, информационные табло, форумы , чаты и телеконференции.

4. Отсутствие посредников — веб дает возможность прямого доступа правительства к популяции и напротив, населения к власти, без вмешательства и манипуляции со стороны СМИ .

1.3 Специфичность общения в Вебе

Бесспорным фактом будет то, что веб сейчас — это самый колоссальный источник инфы, который понимало население земли. Но его способности, такие, как оперативность, быстрота и доступность связи меж юзерами на далеких и близких расстояниях, разрешают применять веб не только лишь как инструмент для зания, да и как инструмент для общения.

Можно выделить некие догадки о особенностях общения через веб:

1. Анонимность. Невзирая на то, что время от времени может быть получить некие сведения анкетного нрава и даже фотографию собеседника, они недостаточны для настоящего и адекватного восприятия личности. Не считая того, наблюдается укрывание либо презентация неверных сведений. Вследствие схожей анонимности и безнаказанности в сети проявляется и иная изюминка, сплетенная со понижением психического и общественного риска в процессе общения — аффективная раскрепощенность, ненормативность и некая безответственность участников общения. человек в сети может проявлять и проявляет огромную свободу выражений и поступков (прямо до оскорблений, непреличных выражений, сексапильных домогательств), потому что риск разоблачения и личной отрицательной оценки окружающими мал.

2. Своеобразие протекания действий межличностного восприятия в критериях отсутствия невербальной инфы. Обычно, мощное воздействие на установка как ожидание хотимых свойств в партнере.

3. Добровольность и желательность контактов. юзер добровольно завязывает контакты либо уходит от их, также может оборвать их в хоть какой момент.

4. Затрудненность чувственного компонента общения, в то же время стойкое рвение к чувственному наполнению текста, которое выражается в разработке особых значков для обозначения чувств либо в описании чувств словами (в скобках опосля основного текста послания).

5. Рвение к нетипичному, ненормативному поведению. Часто юзеры подают себя с другой стороны, чем в критериях настоящей социальной нормы, проигрывают не реализуемые в деятель вне сети роли, сценарии ненормативного поведения.

Причинами воззвания к Вебу как инструменту общения могут быть:

1. Недостающее насыщение общением в настоящих контактах. В схожих вариантах юзеры стремительно теряют энтузиазм к веб — общению, если возникают способности для ублажения соответственных потребностей в настоящей жизни.

2. Возможность реализации свойств личности, проигрывания ролей, переживания чувств, по тем либо другим причинам неосуществимых в настоящей жизни. Схожая возможность обоснована перечисленными выше чертами общения средством сети — анонимностью, нежесткой нормативностью, своеобразием процесса восприятия человека человеком. Желанием переживания тех либо других чувств разъясняется, возможно, и рвение к чувственному наполнению текста.

Сейчас на самом деле дела появилась новенькая форма языкового взаимодействия — письменная разговорная речь. Российский язык существует в Вебе в главном в письменном варианте, но в критериях интерактивной сетевой коммуникации темп речи приближен к устной её разновидности.

Жители чатов фактически на сто процентов лишены вспомогательных (паралингвистических) средств: тембра речи, акцентирования части выражения, чувственной расцветки, тембра голоса, его силы, дикции, жестов и мимики. Отсюда надежность речевого общения становится очень низкой, ведь, по воззрению психологов, при обыкновенной коммуникации в акте общения невербальная коммуникация описывает до 55% результата.

Настолько глобальная нехватка не могла не быть определенным образом возмещена, потому общение в чате все-же не обходится без телесности. Сначала был определенным образом компенсирован «чувственный недостаток» методом введения в виртуальное общение суррогатных, отчасти типизированных чувственных реакций — «смайликов» (от британского «Smile» — «ухмылка»), которые получили очень обширное распространение. Но это все-же конкретно заменитель чувственных реакций. Неоднократно предпринимались пробы присвоить и закрепить обозначение определенных чувственных состояний за определенными смайликами, но они все оказались безуспешными. Практически на нынешний денек смайлики лишь информируют о чувственно окрашенном отношении создателя к тексту, просто передавая направленность и степень его чувств (при этом вид смайлика никакого значения не имеет). Как мы лицезреем, чувственная гамма очень бедна.

Кроме «смайликов» для компенсации тембра и акцентирования части выражения в виртуальном общении употребляется так именуемый «капс» (от британского «Caps Lock» — блокировка верхнего регистра клавиатуры; написание фразы либо части ее ЗАГЛАВНЫМИ БУКВАМИ), который везде в Сети трактуется как увеличение голоса. Дефицитность либо невозможность передачи в Вебе цвета, звука, движения заменяется вербальными и знаковыми аналогами — огромным количеством восклицательных символов, «обычно российской лексикой» (почаще всего передаваемой латиницей), средствами из остальных речевых жанров. Новейший мир и новейший образ жизни в этом мире просит и новейших языковых средств коммуникации или трансформации старенькых. Сленг, выработанный юзерами Веба, перебегает в общеупотребительную лексику, возрождение эпистолярного жанра в виде электрической переписки также имеет свою языковую специфику, игровые условия виртуального места содействуют приближению коммуникации к игре, что на уровне языка проявляется в тяготении к манере устной разговорной речи на самом суровом веб-сайте. Полностью может быть, что речь идет о формировании новейшего стиля в российском языке — о стиле веб — общения — который не только лишь является специфичной индивидуальностью веб — общества, да и серьезно влияет на речевое веб работает, а подлинным языком виртуального общества оказываются естественные языки аудитории юзеров.

Невзирая на то, что далековато не все формы общения в Вебе подразумевают маски для его участников, тем не наименее, тенденция демократичности и упрощения просачивается даже в деловые бумаги, создаваемые и имеющиеся в формате онлайн, существенно облегчая официальные эталоны деловой переписки. При этом ситуация наибольшего сближения речевого веб — стиля с традициями разговорного стиля совершенно увеличивает степень доверия к выражению, что очень принципиально при осуществлении деловых контактов.

Есть общие специальные черты взаимодействия в веб — обществах, безотносительно к их направленной на определенную тематику направленности, времени существования, составу и ресурсу, на котором они расположены:

1. Организация своей социальной структуры и стратификации юзеров по формальным («гость», «новичок», «ветеран», «VIP», и т.д.) и неформальным статусам («фаворит», «авторитет», «звезда» и пр.), любому из которых присущи особенные функции и часто заведены определенные роли, что не только лишь описывает положение веб — юзера в обществе, да и сформировывает групповые ожидания и стереотипы поведения в группе;

2. наличие организационной культуры, т.е. преднамеренно сделанной системы ценностей, установок, норм и правил поведения, сформированных в рамках определенного веб — общества, принимаемых и поддерживаемых его участниками и отражающих нрав их внутреннего и наружного взаимодействия, неисполнение этих предписаний подразумевает вынесение предупреждений, наложение определенных санкций, запретов и т.д.;

3. Неуправляемое появление в процессе становления и развития Веб — общества «естественной культуры», которая содержит в себе формирование стереотипов поведения, традиций, общегрупповых ценностей и интересов, жаргона и т.д., что почти всегда направленно на увеличение эффективности решения совместных задач;

4. Незначимая целостность и устойчивость веб -сообщества как раздельно взятой социальной группы, без подкрепления ее персональными межличностными контактами;

5. В качестве 1-го из определяющих причин социальной дифференциации в веб — обществе выступает уровень доступа к познаниям и инфы (информационная стратификация), при всем этом роль обычных критериев определения общественного положения ерундова, т.е. происходит выравнивание межкультурных, этнических, социльно-личностных различий и наличествует уравнивание по соц, образовательному и вещественному статусу;

6. В итоге ряда особенностей веб — места создаются условия, при которых групповые процессы протекают еще резвее, нежели в настоящих соц группах и общества есть незначимый срок;

7. Снимается ряд коммуникативных барьеров в разговоре, а появляющееся у

веб — юзера чувство безнаказанности снимает некую ответственность за свои слова и поступки, что часто приводит к потере чувства действительности и неоправданно рискованным действиям;

8. Способность веб — общества одномоментно реагировать на возникающие в обществе социальные задачи методом возникновения новейших образцов культуры, ценностей и соц норм, нововведений и т.д., закрепление которых может осуществляться как естественным, так и искусственным методом, позволяя гласить о частичной маневренности организационного развития Веб — общества.

Процессы, происходящие снутри веб — сообществ почти во всем зависят от наружных причин, таковых как действия в социальной, политической, экономической и иных сферах, а функционирование веб — общества почти во всем определяется социально-психологическими чертами его участников, специфичностью отношений меж ними, общегрупповыми целями и ценностями.

Таковым образом, неформальное структурирование веб -пользователей по обоюдным интересам, социокультурным ориентациям, устремлениям, вместе решаемым задачкам и остальным, не предписанных актами общественного статуса, аспектам, невзирая на этнические, социально-политические, половые и другие различия, часто анонимное и асинхронное общение и территориальную удаленность участников, привело к возникновению собственного рода неофициальной параллельной коммуникационной структуры, невидимой сети межличностных отношений, которая не только лишь делает функции совместной информационно-познавательной и коммуникативной деятель, да и почти во всем выступает носителем современных нравственных ценностей.

II
ГЛАВА

2.1 Исследования зависимости от Веба

Главные разновидности деятель, осуществляемой средством

Веба, — а конкретно, общение, зание и игра (развлечение) — владеют свойством захватывать человека полностью, не оставляя ему другой раз ни времени, ни сил на остальные виды деятель, В связи с сиим в истинное время активно дискуссируется парадокс (либо работоспособности, либо синдром ) «зависимости от Веба», либо «веб-аддикции» (Internet Addiction Disorder, либо IAD). Это чуть ли не единственная область во всем диапазоне гуманитарных исследовательских работ в Вебе, на разработку которой не претендует никто, не считая клинических психологов.

Обсуждение данного парадокса началось не так давно: в 1994 г. К.Янг разработала и расположила на web-веб-сайт особый опросник и скоро получила практически 500 ответов, из которых около четырехсот были высланы, согласно избранному аспекту, аддиктами (зависимыми).

В 1995 г, И.Голдберг [2]
предложил набор исследовательских критериев, построенный на базе признаков патологического пристрастия к азартным играм. В 1997-1999 гг. были сделаны исследовательские и консультативно-психотерапевтические Web-службы по проблематике IAD.

В 1998-1999 гг. размещены 1-ые монографии по данной дилемме (К.Янг, Д.Гринфилд, К.Сурратт). При всем этом большая часть исследовательских работ методически построена как сетевые опросы, интервью и групповые обсуждения с ролью испытуемых, которые ощутили дискомфорт и сами инициировали взаимодействие с исследователями. Контрольные группы, как правило, не формируются. Существенное пространство в исследовательской практике занимают высококачественные способы.

Появление веб-аддикции не подчиняется закономерностям формирования зависимостей, выведенным на основании наблюдений за курильщиками, наркоманами, пьяницами либо патологическими игроками: если для формирования обычных видов зависимостей требуются годы, то для веб-зависимости этот срок резко сокращается: по данным К.Янг[3]
, 25% аддиктов заполучили зависимость в течение полугода опосля начала работы в Вебе, 58% — в течение второго полугодия, а 17% — скоро по прошествии года. Не считая того, если длительные последствия зависимости от алкоголя или наркотиков отлично исследованы, то применительно к веб-аддикции отсутствует возможность длительного наблюдения.

Почаще всего веб-аддикция понимается расширительно, как:

1. Зависимость от компа, т.е. назойливое пристрастие к работе с компом (играм, программированию либо остальным видам деятель);

2. «Информационная перегрузка», т.е. назойливая навигация по WWW, поиск в удаленных базах данных;

3. компульсивное применение Веба, т.е. патологическая привязанность к опосредствованным Вебом азартным играм, онлайновым аукционам либо электрическим покупкам;

4. Зависимость от «кибер — отношений», т.е. от соц применений Веба: от общения в чатах, групповых играх и телеконференциях, что может в итоге привести к подмене имеющихся в настоящей жизни семьи и друзей виртуальными;

5. Зависимость от «киберсекса», т.е. от порнографических веб-сайтов в Вебе, от обсуждения сексапильной темы в чатах либо особых телеконференциях «для взрослых».

Неувязкой зависимости от Веба занимаются в главном спецы по психологическому здоровью.

Психоаналитик В. Бурова именует главные психические патологического состояния либо нарушения какого-нибудь процесса жизнедеятельности»> частое проявление какого-либо заболевания за компом, невозможность тормознуть, повышение количества времени и количества средств, потраченных на Веб, пренебрежение работой, семьей, друзьями, чувство пустоты и депрессии не за компом. Не считая того, доктор Бурова отмечает некие физические симптомы : нерегулярное питание, расстройство сна, отсутствие режима, сухость в очах, головные ткани) в спине и синдром карпального канала (туннельное поражение нервных

Предвестниками веб-зависимости, чем дамы. Хотя, дам во глобальной сети совершенно существенно меньше. Не считая того, зависимыми от Веба почаще стают люди, для которых аддиктивная модель поведения привычна, другими словами пьяницы, наркоманы и патологические игроки.

В неких забугорных странах веб зависимость вылечивают, при этом удачно. В Китае раскрылись 1-ые центры по исцелению подростков, рассчитанные на 14 мест. Подростков посылают в центры предки, озабоченные поведением собственных чад. Малыши кидают школу, торчат в Вебе целыми деньками, мучаются от депрессий, паники, нежелания разговаривать со сверстниками. У почти всех наблюдается нарушение сна, озноб, нечувствительность в руках.

Более всераспространенная программка исцеления — «программка 12-ти шагов». Докторы отымают у страдающих недугом кибер-наркотик и равномерно стараются заполнить их настоящую жизнь смыслом. Человек пробует вернуть порванные связи. Его водят по знакомым и друзьям, посылают в музеи и театры, в парки и кино. Сеть не отымают совершенно, человек может проводить в ней от 4 до 6 часов, но не больше, при этом надзирать это время он должен сам.

2.2 Черта юзеров Веба

За крайние годы в Рф сформировался новейший тип cоциального общества — юзеры глобальных компьютерных сетей. Формирование такового общества обосновано различными факторами — экономическими, соц, техническими, политическими и психическими. В итоге популяция юзеров сложилась и развивается как сложное динамическое единство, сразу чувствительное к воздействию действий, идущих в обществе и интенсивно формирующее публичные интересы и настроения (к примеру, общество сделалось интересоваться Вебом).

Это общество завлекает исследовательские интересы представителей социологической и психической науки. РОЦИТом и некими иными организациями, в большей степени за рубежом (Veskimagi; Перекресток; CEENet;) проводятся отдельные либо довольно периодические опросы юзеров компьютерных сетей. Анализируется структура русского Веба, его языки, соотношение бизнеса и Веба в Рф, информационный спрос, более пользующиеся популярностью информационные системы. Целью исследования является составление общественного, демографического и психического «портрета» юзера компьютерной сети, также выявление идущих снутри общества юзеров динамических действий. исследование ведется в рамках социально-психологических работ, проводимых психологами из Столичного муниципального института им. М.В.Ломоносова очень сплотченно с РосНИИРОС и с Ассоциацией RELARN. Главными способами, при помощи которых проводилось исследование, были личные беседы и интервью с юзерами компьютерных сетей, также наблюдение (в том числе включенное) за их Деятельностью, и анкетирование юзеров при помощи специально разработанных опросников.

Результаты исследования проявили, что самую большую по численности группу респондентов составляют лица 21-25 лет. Несколько наименьшую часть юзеров представляют респонденты в возрасте 26-30 лет. Все возрастные группы юзеров заполучили устойчивое сказать, что возрастные характеристики популяции юзеров Веба стабилизировались, а наблюдаемая динамика связана основным образом с постепенным старением возрастной группы 21-30 лет.

По стажу работы в компьютерных сетях было получено прогрессирующее повышение количества юзеров, продолжительно работающих в сети. По данным опроса 1997 г. более бессчетной является группа юзеров со стажем работы в сети наиболее 3-х лет. В то же время уменьшилось количество новичков, приславших ответы на анкету и работающих в сети наименее 3 месяцев. Данный факт может разъясняться не уменьшением числа новейших юзеров, а уменьшением их энтузиазма к чтению телеконференций, в которые рассылались анкеты.

В итоге исследования показано, что в базе деятель юзеров Веба лежат последующие виды мотивов: деловая мотивация, познавательная мотивация, мотивация сотрудничества, мотивация самореализации, рекреационная и игровая мотивация, аффилиативная мотивация, мотивация самоутверждения, коммуникативная мотивация.

Выделенные типы мотивов репрезентируют главные описанные в психологии виды мотивационной направленности личности: продуктивную, социально-коммуникативную, познавательную, развивающую. Эти виды мотивации появляются в разных видах направленности деятель юзера Веба: зание, сотрудничество, помощь остальным юзерам, умственная и творческая самореализация, поиск единомышленников, рвение отыскать собственный круг общения, соц самовыражение и так дальше.

В исследовании выделены главные сферы проявления мотивационной регуляции в деятель юзера Веба. Это содержательная направленность интересов юзеров, реализуемая в форме воззвания к разным типам информационных источников; оценка психических последствий работы в Вебе; оценка юзерами значимости Веба и нрава его действия на свою Личность и деятельность; осознанное действия дозволяет улучшать методику исследования мотивации методом воззвания к более весомым нюансам мотивационного действия на деятельность юзера.

Приобретенные результаты молвят о полимотивации деятель юзеров Веба. Данный факт подтверждает правомерность осознания Веба как новейшей, специфичной и мотивационно богатой сферы деятель человека. Веб в собственном развитии прошел путь от проф среды общения программистов к среде вольного общения, зания и игры (утехи), реализующей наиболее широкие по сопоставлению с проф личностные интересы. Эти данные молвят о уменьшении веса мотивов делового и проф нрава в деятель юзеров Веба. Напротив, мотивы коммуникативного, корпоративного и креативного содержания, мотивы личного общения получают все огромную представленность в системе мотивационной регуляции.

Парадокс зависимости от Веба может и должен быть понят не попросту как только назойливое пристрастие, от которого следует хоть какой ценой избавляться, да и как богатая внутренней мотивацией познавательная деятельность, вознаграждающая аддиктов чувством потока.

При исследовании задачи мотивации юзера представляет Энтузиазм вопросец о том, что дает (либо не дает) работа в Вебе для развития личности человека и его общения с иными людьми. Этот вопросец относится к оценке психических последствий работы в Вебе в области личного развития и межличностной коммуникации. процесс оценивания субъектом прямых и побочных результатов его деятель юзера повлияет на мотивационную регуляцию. Аспектом этого оценивания является степень соответствия результатов деятель потребностям самого человека, т.е. сравнение хотимого и достигнутого. Эти оценки распространяются на последствия, которые данная деятельность имеет для самого человека — развивает его способности, дает новейшие способности, либо, напротив, не дает способности для самореализации и саморазвития.

Приобретенные в итоге данные дозволили создать последующую подготовительную систематизацию мотивов юзера Веба:

Деловой мотив. Для большинства юзеров работа в Вебе является составной частью проф деятель, направленной на достижение определенной цели, т.е. результата. Это быть может поиск определенной инфы, контакты и взаимодействие с определенным человеком, организация работы какого-нибудь подразделения и т.д. Ориентация на определенный деловой итог и служит индикатором наличия так именуемой деловой мотивации.

Познавательный мотив. Этот мотив связан с получением новейших познаний, он может иметь разные свойства зависимо от направленности познавательного энтузиазма юзера. Предметом познавательного дела в компьютерных сетях могут быть новейшие сервисные способности, разная гипертекстовая информация, новейшие люди, идеи и представления, зрительные и слуховые образы.

мотив общения (коммуникативный мотив). Он характеризуется поиском новейших знакомств, людей с близкими интересами, обменом воззрениями, обретением новейшего круга друзей и единомышленников. Он связан с естественной для человека потребностью в обмене познаниями, воззрениями, чувствами с для себя схожими.

Корпоративный мотив (мотив сотрудничества). Большая часть видов деятель человека носит соц нрав как по собственному содержанию, так и по собственной структуре. Это значит, что деятельность подразумевает разделение функций меж людьми, сотрудничество меж ними, обмен плодами деятель, совместное решение заморочек по ходу работы. Значимая часть людей работает в критериях совместной деятель. Ориентация юзеров на сотрудничество (а не попросту на общение) с иными при работе в Вебе служит индикатором корпоративной мотивации.

мотив самоутверждения. В базе этого мотива лежат глубинные психические явления — деятельность человека нередко носит достиженческий нрав, при всем этом человеку приходится обосновывать для себя и остальным свою состоятельность, Ценность. Самоутверждение может осуществляться в разных видах деятель зависимо от типа личных ценностей субъекта. Наряду в иными данный мотив нередко относят к числу базисных мотивационных образований человека.

Мотив рекреации и игровой мотив. Игра и рекреация занимают принципиальное пространство в жизни хоть какого человека. Кроме восстановления многофункционального состояния работоспособности, игра и рекреация является методом овладения новенькими видами деятель, тренировкой и проверкой собственных способностей, соревнованием. В Вебе любой юзер может отыскать тот вид игры, который ему более близок и увлекателен.

мотив аффилиации. Данный мотив является выражением социальной сути деятель и личности человека. Он проявляется в потребности всякого человека принадлежать к определенной группе, принимать ее ценности и следовать им, занимать собственное пространство в структуре группы.

мотив самореализации и развития личности. Значимая часть юзеров понимает воздействие работы в Вебе на свою личность и деятельность. Это воздействие касается развития познавательных способностей, игровой деятельности, особенностей общения, формирования интересов личности. Осознанное рвение к реализации и развитию собственных способностей (познавательных, коммуникативных и т.д.) и сформировывает мотив развития личности при работе в Вебе. Данный мотив имеет выраженный творческий компонент. Работа в Вебе дает человеку возможность проявить свои творческие возможности, к примеру, создание новейших программных товаров, выражений в телеконференциях, ресурсов WWW и т.д.). Это дозволяет человеку реализовывать свои творческие потенции, дает возможность получить оценку собственного творчества со стороны важных и компетентных профессионалов.

2.3 Плюсы Веб – коммуникации

Без какой-нибудь толики преувеличения веб можно разглядывать как некоторое глобальное средство массовой инфы. Это как если б в досетевую эру вдруг оказалось вероятным выписать домой все газеты, журнальчики, книжки и сразу включить все каналы телевидения и радио, это возможность иметь фактически моментальный доступ ко всем источникам инфы сразу и при всем этом созодать личный выбор. Стоит войти в какую-нибудь информационно-поисковую систему — и вы получаете доступ ко всем, как кажется, областям познания.

У нетрудоспособных и инвалидов сейчас «весь мир под рукою». Электрический доступ вероятен к самым разным источникам инфы — от библиотеки Конгресса США

Миллионы людей любой денек употребляют Веб для разных целей. Более распространенное применение — электрическая почта (согласно опросу, проведенному сначала года Стенфордским институтом количественных исследовательских работ общества, почтой пользуются 90% опрошенных), которая заполучила особо принципиальное веб оказался неизменным источником новостей и инфы, в главном поэтому, что его недозволено на сто процентов отключить.

К примеру, во время путча в августе 1991 года в Москве, когда обскурантистские политические и военные силы пробовали вернуть старенькую систему Русского правления, все классические средства коммуникации были нарушены: телефон, телевидение, радио и печать. Но компьютерные сети, в то время уже возникшие в Русском Союзе, были нетронуты цензурой и смогли выпустить море инфы о событиях в Москве. Согласно сведениям А. Солдатова, президента «Релкома» (на нынешний денек самой большой компьютерной сети в Рф), в те напряженные августовские деньки «Релком» выпустил 46 тыщ единиц инфы по всей Рф и за предел, когда все другие каналы средств массовой инфы были закрыты.

В истинное время глобальная сеть вс1 почаще употребляется для распространения различного рода рекламы. веб даёт такие достоинства, которые никогда не сумеют обеспечить классические СМИ . Так, современный уровень развития глобальной сети веб обеспечивает возможность сделать презентацию хоть какой услуги либо продукта на таком уровне, который никогда не будет доступен обыденным СМИ ; глобальная сеть дозволяет не только лишь проводить маркетинговые кампании только посреди мотивированной аудитории, да и в режиме настоящего времени выслеживать их результаты глобальными сервисами статистики. Не считая того, веб дозволяет просчитать реакцию мотивированной аудитории на маркетинговую кампанию и в случае необходимости скорректировать её ход. Возможных клиентов можно завлекать разными методами — располагать маркетинговые объявления на профильных форумах, где разговаривают проф строители, учавствовать в контекстных сетях, брать баннеры на направленных на определенную тематику веб-сайтах. Как на веб-сайт начнут приходить мотивированные гости, можно сходу же приступать к анализу маркетинговой кампании для предстоящего поискового продвижения. На базе данных этого анализа можно выработать стратегию, на базе которой можно в разы прирастить Прибыль. Причём средства, затраченные на такое исследование, не идут ни в какое сопоставления со средствами, которые бы пришлось издержать, чтоб собрать схожую информацию при помощи обыденных СМИ . Веб дает хоть какому человеку фактически бесплатную возможность оповестить многомиллионную аудиторию о предлагаемых им услугах либо продукции. веб уравнивает личных лиц, компании средней руки и большие компании: у всех есть схожие способности для вербования покупателей. Не нужно платить тыщи и даже миллионы баксов за мгновения рекламы на телевидении, не нужно брать полосы в газетах — ваша страница в веб будет работать круглые сутки, без перерывов. Глобальная сеть Веб дозволяет существенно обогнать соперников и, соответственно, захватить новейшие сегменты рынка, расширить клиентскую базу и прирастить Прибыль. Для этого довольно купить маркетинговые места на фаворитных направленных на определенную тематику веб-сайтах, также провести маркетинговую кампанию в контекстных сетях и на профильных форумах. Причём, чем ранее начнётся эта кампания, тем больше сливок получится с неё снять.

Все наиболее пользующейся популярностью становится электрическая торговля, позволяющая юзеру совершить покупку фактически хоть какого продукта в хоть какой точке планетки. По веб вы сможете заказать и получить новейшие программные продукты, отправить букет цветов возлюбленной девице и даже приобрести кар. Также выяснить крайние результаты торгов на биржах всего мира, осведомиться о курсе акций той либо другой компании и провернуть с ними сделку. Для больших компаний и компаний сеть стала безупречной средой для проведения различных операций и расчетов, также торговли по схеме business-to-business, совещаний в настоящем времени. Вообщем, заработать на Вебе может не только лишь большая Компания, да и фактически хоть какой человек, создавший собственный веб-сайт.

Веб также владеет рядом преимуществ над так именуемыми «классическими» средствами массовой инфы. В Вебе, в отличие от телевидения, время передачи инфы не ограничено. Телекомпания ABC передает анонсы несколько часов в денек, на сайте ABCNEWS.com с ними можно знакомиться в течение 24 часов в день.

информация на веб-страничках может различаться еще одним ценным качеством, которое не в состоянии дозволить для себя ни телевидение, ни даже тотчас газеты: глубиной раскрытия темы. К примеру, материал о почечной дефицитности ограничен 2-мя минутками на телевидении либо 500-1000 знаками в газете. В электрическом варианте статья на эту же тему быть может сколь угодно большенный, сопровождаться фото и диаграммами, звуковыми интервью с медиками и спецами, видеосъемкой операции на почках. На веб-сайте наверное будет дана таблица ссылок на мед учреждения, специализирующиеся восстановление здоровья»>исцелением почек либо их трансплантацией. Благодаря Вебу теле— и радиовещательные компании сейчас могут давать информацию для относительно узенького круга людей, не утомляя ею массовую аудиторию. например, какая-то природная трагедия убила город. На телевидении у CNN нет времени для того, чтоб перечислить всех убитых и покалеченых. Но на Интернет-страничке таковая информация может показаться, что, фактически, и было изготовлено в 1997 г., когда над штатом Арканзас пронесся смерч. Некие компании пошли еще далее. Так, MSNBC.com дает своим юзерам оценить статьи, которые они прочитали на веб-сайте, чтоб узнать, какая из их пользуется большей популярностью у читателей. В итоге выходит воистину интерактивное средство инфы.

веб — самый массовый и оперативный источник инфы. Свое «консульство», свою страницу в Сети имеет сейчас фактически любая большая западная организация, Компаниялибо компания. В Веб размещены «электрические» варианты почти всех тыщ газет и журналов, через сеть вещают сотки радиостанций и телекомпаний. Тяжело отыскать какую-либо область людской деятель, которая не была бы представлена в веб во всей собственной полноте сотками и тыщами «страниц». Также веб — наикрупнейший в мире источник развлечений. Игры и музыка, кино и театр — все виды искусства и все детища огромной промышленности развлечений представлены сейчас в Веб. Вы сможете сыграть в игру с партнером, находящимся на другом конце земли, выяснить анонсы о жизни возлюбленной рок-группы и прослушать их крайний диск, разгадать кроссворд и получить результаты крайнего футбольного матча. Проблемно даже именовать вид развлечений и хобби, которому не посвящен в Сети хотя бы десяток страничек.

веб — самое прогрессивное средство общения и коммуникации. Раз в день юзеры Сети посылают друг другу сотки миллионов электрических посланий — для почти всех из их веб на сто процентов поменял обыденную почту. Миллионы людей раз в день знакомятся и разговаривают вместе на средством различных мессенджеров. Пока сравнимо маленькое число людей в нашей стране пользуется услугами Веб-телефонии и видеоконференций, но эти технологии общения стают все наиболее пользующимися популярностью.

При помощи Веба юзер может заявить о для себя на весь мир, создав личную домашнюю страницу.

ЗАКЛЮЧЕНИЕ

веб — это к тому же движок коммуникаций. Вроде бы ни был могуч и совершенен ваш комп, какой бы аппаратной и программной мощью он ни владел, в наше время эта мощь — ничто без средств коммуникации. человек не может жить один — ему повсевременно нужна помощь и поддержка остальных людей.

Нужно увидеть, что основополагающая изюминка виртуальной коммуникации — это все-же физическая непредставленность. До сего времени большая часть сред коммуникации в Вебе текстовые. Это значит, что источник инфы о собеседнике в виртуальной коммуникации — это его текстовые сообщения. В процессе общения в Вебе, в отличие от настоящего общения, начально на сто процентов отсутствуют индикаторы социальной позиции человека и невербальное поведения.

Общение в киберпространстве — это общение с помощью текста. Тут нет интонаций и мимики. Но это не означает, что тут нет эмоций. Почти все виртуальные общества появляются, когда какие-то люди либо человек хочет обсудить какую-то идею. Чувственная вовлеченность в обсуждаемую тему преодолевает прохладную и чисто «умственную» суть компа и люди устанавливают чувственные дела. Люди в Вебе влюбляются и ссорятся, радуются и переживают. воображение заполняет пустоты, оставленные чувствами. Вопросец только в том, не становится ли такое общение подменой настоящего настоящего.

Таковым образом, проанализировав все вышеизложенное, можно придти к выводу, что к главным особенностям виртуальной коммуникации можно отнести последующее:

— анонимность;

— физическая непредставленность участников коммуникативного акта;

— затрудненность чувственного компонента коммуникации;

— отсутствие единства места и времени, т.е. возможность быть в одно и то же время в различных местах, также возможность общения с людьми из остальных часовых поясов;

— нрав коммуникации — практически только письменный.

веб пользуется различными людьми для различных целей. Для кого-либо это — всего только средство для поиска и обмена инфы. Для кого-то-дом, новенькая вселенная, киберпространство, в каком человек проводит куда больше времени, чем в настоящем мире. Для кого-либо — есть, как досадно бы это не звучало, и такие, -воровская отмычка. веб всего только отражение нашей действительности. Во всей ее неприглядности и полноте. Что есть в душе человека, есть и в жизни, означает есть и в Вебе.

недозволено совершенно точно утверждать, положителен ли парадокс веб — коммуникации либо отрицателен. Он просто существует, это неотъемлемая реалия современного мира. В ней есть свои плюсы и свои минусы. Как и в любом другом деле, в процессе воплощения виртуальной коммуникации принципиальна мера и соблюдение определенных границ.

СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ

1. Бабаева Ю.Д., Войскунский А.Е., Смыслова О.В. веб: действие на

личность. — М.: Можайск-Терра, 2000

2. Войскунский А.Е. веб — новенькая область исследовательских работ в

психической науке. Ученые записки кафедры общей психологии МГУ .

Выпуск 1. — М.: Смысл, 2002

3. Войскунский А.Е. Метафоры Веба. М.: Вопросцы философии, N 11,

2001

4. Войскунский А. Е. Психические исследования парадокса веб

аддикции. М.: Психический журнальчик, №1, 2004

5. Войскунский А.Е. Парадокс зависимости от Веба. Гуманитарные

исследования в Вебе.- М.: Можайск- Терра, 2000

6. Галкин С. М. бизнес в Веб. — М.: Центр, 2004

7. Кашкин В. Б. Базы теории коммуникации. — М.: Восток-Запад, 2007

8. Успенский И.В. веб — маркетинг — СПб.: СПГУЭиФ, 2003

9. Почепцов Г.Г. Теория коммуникации. — М.: Рефл-бук, — 2001

10. Яковлев И. П. Ключи к общению. Базы теории коммуникаций. — М.:

Азбука-классика, 2006

11. база данных Фонда Публичного Представления. Опрос населения «Веб

в Рф». Выпуск 25. Осень 2008. www.bdfom.ru


[1]
Южноамериканский политолог, изучающий делему количественного контент-анализа политической (в т. ч. и массовой) коммуникации; дает ставшую традиционной в социологии массовой коммуникации формулировку, согласно которой «акт коммуникации» рассматривается по мере ответа на вопросец: «КТО — докладывает ЧТО — по какому КАНАЛУ — КОМУ- с каким ЭФФЕКТОМ?»

[2]
Психиатр, который ввёл термин интернет-зависимость, вкладывая в него не мед смысл наподобие спиртной либо наркотической зависимости, а жизнь.

[3]
Изучил Веб-зависимых и сами предпосылки зависимости.

]]>